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I A M
L
International Association of
Music Libraries, Archives and Documentation Centres
Il bibliotecario educatore nelle scuole e negli istituti di istruzione superiore
tavola rotonda
nell'ambito di Bibliocom 2001
L'Italia si sta aprendo all'integrazione europea attuando riforme come quelle della scuola, dell'università, dell'istruzione artistica e in particolare dei Conservatori di musica; contemporaneamente vanno sviluppando strumenti di apprendimento in ambiente digitale. Questa evoluzione comporta un ripensamento forte del ruolo delle biblioteche e della figura del bibliotecario negli istituti di istruzione, con una piena valorizzazione del loro potenziale educativo per contribuire al rinnovamento della formazione e allo sviluppo della ricerca. Quali sono le prospettive di sviluppo della professione? La tavola rotonda intende mettere a fuoco i requisiti per il riconoscimento dei bibliotecari italiani attivi negli istituti di istruzione nel contesto europeo. I punti principali saranno: un'analisi delle competenze necessarie allo svolgimento della professione secondo gli standard internazionali; una rassegna dei profili professionali attuali e dei risultati degli studi ad oggi attuati; una puntualizzazione del ruolo determinante della specializzazione, della formazione continua e dell'apprendimento collaborativo nei singoli individui.
Gli atti delle tavola rotonda, a cura di Federica Riva, sono pubblicati nel volume: Bibliocom 2001: atti del XVLIII Congresso nazionale dell'Associazione italiana biblioteche, Roma, 3-5 ottobre 2001, Roma, AIB, 2002, pp. 216-230.
IAML-Italia
Gruppo
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